第一次做小组presentation的时候，整个组四个人，三个local同学讨论得热火朝天，我在旁边只能听懂六成。轮到分工时，他们很自然地把“开场和结论”留给我，因为觉得“international student讲慢一点反而清楚”。我硬着头皮把稿子改了四遍，每句都标了音调，结果上台那天讲到一半麦克风没电了，台下老师笑着递来一支备用麦，说“take your time, we’re listeni